قم بتفعيل وضع FIPS على نظام SLES 15 وتحقق من حالة الإقلاع
اتبع إجراء SP7 الخاص بشركة SUSE لتمكين وضع FIPS، وأعد التشغيل بأمان، وتحقق من السياسة النشطة، وتحقق مما إذا كانت متطلبات الامتثال الخاصة بك تتطلب وحدات تم التحقق من صحتها.
أحد متطلبات الفصل الدراسي الناجح هو أن يكون لديك نشاط مراجعة في نهاية الدرس أو نشاط في نهاية الفصل. هناك العديد من الفوائد لنشاط نهاية المدرسة ، من فضلك لا تعامله كإجراء شكلي أو إكراه.
ما هو ملخص الدرس؟
كأنشطة أخيرة ، اختتام الدرس وخلق انطباع دائم عما تم تعلمه وخلق انعكاس في المتعلم لتعزيز التدريس والتعلم.
يستخدم المعلمون الأنشطة الختامية من أجل:
يجد الطلاب أن أنشطة نهاية المدرسة مفيدة لـ:

تلخيص الدرس بطريقة إبداعية
1. شرائح الورق
على أوراق A4 ، قسّم الطلاب إلى مجموعات صغيرة لكتابة ملخصات لما تعلموه. بعد ذلك ، يصطف ممثلو المجموعة عموديًا أو أفقيًا ، واحدًا تلو الآخر ، وسيتحدث كل عضو عن شريحته مثل عرض PowerPoint التقديمي. يمكن للمدرسين استخدام الكاميرات لتسجيل مقاطع الفيديو بينما يلخص الطلاب ما تعلموه. لن تتوقف الكاميرا حتى يكمل كل طالب ملخصه.
2. صالات العرض
على السبورة أو على أوراق A2 / A3 ، تقوم المجموعات الصغيرة بكتابة ورسم ما تعلموه. بعد اكتمال المنتجات وتثبيتها على جدران الفصل الدراسي ، سينتقل الطلاب للاستماع إلى عرض تقديمي لمحتوى كل مجموعة ويمكنهم طرح الأسئلة أو إعطاء الملصقات أو السماح للمجموعات بعمل جيد.
3. مسابقة قصيرة
قم بإنشاء اختبار قصير باستخدام Socrative أو BubbleSheet أو K-hoot أو تقنية Google Forms.
4. سؤال
اطلب من الطلاب كتابة أسئلة حول الدرس على البطاقات ، ثم اطلب من الطلاب تبادل البطاقات والإجابة على السؤال الذي اختاروه.
5. التعليمات
يجيب الطلاب على الأسئلة التالية:
6. الممارسة
اطلب من الطلاب القيام بتمرين عملي لتطبيق المعرفة أو المهارة المكتسبة حديثًا.
7. مقابلة
اطلب من أحد الطلاب أن يلعب دور المشاهير ، واطلب من الطالب الآخر أن يلخص الفكرة الرئيسية في غضون 60 ثانية ، تمامًا كما في المقابلة.
8. إرسال البريد
يكتب الطلاب ما تعلموه على قطعة من الورق ، ثم يقومون بطيها. عندما يعطي المعلم إشارة ، يقوم الطلاب بتعيين زميل لهم ويقومون بتمرير الرسالة إلى ذلك الصديق. يجب على الطلاب الذين يتلقون الرسالة قراءتها بصوت عالٍ وتقديم ملاحظات حول السؤال في الرسالة.
9. زر مثل السحر
يرفع الطلاب أيديهم مباشرة إذا كان بإمكانهم الإجابة على سؤال المعلم. يتفق زملاء الدراسة مع إجابة "الإعجاب لأعلى" - إعجاب أو عدم الموافقة - مرفوض.
10. تذكرة الخروج
اطلب من الطلاب كتابة أسمائهم وما تعلموه وأي أسئلة على بطاقة فارغة (والتي قد تسمى "بطاقة الخروج"). قبل مغادرة الفصل ، يوجه المعلم الطلاب لإرسال تذاكر الخروج في صندوق أو لصقها على السبورة.
اتبع إجراء SP7 الخاص بشركة SUSE لتمكين وضع FIPS، وأعد التشغيل بأمان، وتحقق من السياسة النشطة، وتحقق مما إذا كانت متطلبات الامتثال الخاصة بك تتطلب وحدات تم التحقق من صحتها.
قم بمقارنة YaST و cryptsetup لوحدة تخزين بيانات SLES مشفرة جديدة، واختر LUKS1 أو LUKS2، وتحقق من سلوك إلغاء القفل والتركيب بأمان.
قم بإعداد RMT على SLES 15، وقم بنسخ المستودعات المرخصة، وتحقق من تسجيل HTTPS والوصول إلى الحزم من عميل اختبار.
قم بتوصيل SLES 15 بـ AD باستخدام إدارة تسجيل الدخول المستندة إلى SSSD من YaST، ثم تحقق من البحث في الدليل، وتسجيل الدخول إلى المجال، وتذاكر Kerberos.
قم بإعداد مسار التصحيح المباشر الصحيح لنظام SLES 16.0 أو 15 SP7، وقم بتطبيق إصلاحات النواة المؤهلة، وتأكد من ما هو نشط دون الخلط بينه وبين تحديث النواة الذي يتطلب إعادة التشغيل.
يمكن ترقية نظام SLES 15 SP5 إلى SP6 عبر الإنترنت، ولكن يجب إعادة تشغيل كل عقدة. استخدم ترقية متدرجة مُختبرة أو عملية نقل تدريجية (أزرق-أخضر) للحفاظ على إمكانية الوصول إلى أحمال العمل.
قم بإنشاء وتحسين والتحقق من ملف تعريف AppArmor ذي أقل الامتيازات على SLES 15 SP7، مع ملاحظة واضحة حول SELinux الافتراضي في SLES 16.
استخدم ملف تعريف STIG المدعوم من SUSE لفحص SLES 15، واختبار المعالجة، ومراجعة النتائج المتبقية، والاحتفاظ بأدلة التقييم.
تتبع فشل اتصال Cockpit من خلال DNS، والمنفذ 9090، ومقبس systemd، وfirewalld، وTLS، وإعدادات تسجيل الدخول باستخدام إرشادات SUSE الحالية.
قم بإنشاء اتصال إيثرنت زائد على SLES 15 باستخدام YaST و Wicked، وقم بتكوين ربط النسخ الاحتياطي النشط، وتحقق من كلا المنفذين والتحويل التلقائي في حالة الفشل.