كيفية إنشاء التمارين والألعاب على WORDWALL

Wordwall هي أداة تعليمية عبر الإنترنت تستخدم لتصميم محتوى عملي للطلاب مثل الألعاب. سيقوم المعلمون بتصميم المحتوى الذي يحتاج الطلاب إلى القيام به على Wordwall باستخدام القوالب المتوفرة، ثم إرسال الرابط إلى الطلاب للتدرب وأداء التمارين. سيتم عرض جميع نتائج الطلاب على واجهة نتائج المعلم لمعرفة قدرة الطالب. سترشد المقالة أدناه المعلمين إلى كيفية استخدام Wordwall لإنشاء تمارين للطلاب.

تعليمات تسجيل حساب Wordwall

الخطوة 1:

أولاً، يقوم المعلمون بالدخول إلى الرابط أدناه للانتقال إلى الصفحة الرئيسية لـ Wordwall: https://wordwall.net/

بعد ذلك، في هذه الواجهة، يقوم المعلمون بالنقر فوق "تسجيل" للمتابعة في تسجيل حساب المستخدم.

الخطوة 2:

يعرض الواجهة للمعلمين لتسجيل الدخول عبر حساب Google أو إدخال عنوان بريد إلكتروني آخر. يقوم المعلمون بملء جميع المعلومات المطلوبة ثم النقر فوق "تسجيل" لإنشاء حساب.

باستخدام حساب أساسي مجاني ، سيُسمح لك فقط باستخدام 18 أصلًا لإنشاء الألعاب للطلاب و 5 أصول إنشاء جديدة يمكنك إنشاؤها بنفسك من الموارد المتاحة.

بعد أن نقوم بإنشاء حساب Wordwall، سننتقل إلى إنشاء المحتوى. انقر فوق "إنشاء نشاطك الأول الآن" لإنشاء لعبة للطلاب.

تعليمات التدريس عبر الإنترنت على Wordwall

الخطوة 1:

سيتم بعد ذلك توجيه المعلمين إلى واجهة جميع الألعاب المقدمة لهم. انقر على اللعبة التي تريد استخدامها. على سبيل المثال، هنا سوف نختار لعبة المطابقة - توصيل الخلايا في العمود A بالعمود B بشكل صحيح.

الخطوة 2:

انتقل إلى الواجهة لإعداد اللعبة التي قمت بإنشائها. كل نوع من الألعاب سيتطلب إدخالًا مختلفًا.

أولاً أدخل عنوان اللعبة في عنوان النشاط. في قسم التعليمات، يستطيع المعلمون إدخال متطلبات إضافية للعبة لتسهيل فهمها على الطلاب.

الخطوة 3:

قم بالتمرير إلى الأسفل وستجد عمودين: الكلمة الأساسية والتعريف لإدخالهما. سيتم استخدام عمود الكلمات الرئيسية لإدخال النتائج وسيتم استخدام عمود التعريف لإدخال الأسئلة أو الاختبارات. يجب على المعلمين إدخال النتائج الصحيحة للسؤال. يقوم النظام بخلط الأسئلة تلقائيًا بعد ذلك.

يمكنك أن ترى أنها تستطيع النقر على أيقونة الأسفل لإدراج الأعلى عندما يتطلب المحتوى ذلك أو النقر على أيقونة الرمز لإضافة رموز.

لإضافة سؤال آخر ، انقر فوق إضافة عنصر ، وسيكون هناك حد أقصى يبلغ 30 سؤالاً لإدخالها.

الخطوة 4:

بعد الدخول إلى جدول الخلايا، إذا كنت تريد تغيير موضع العمود، انقر فوق تبديل الأعمدة لتغييره.

إذا كنت تريد تغيير موضع أي صف، اضغط مع الاستمرار على أيقونة المثلث رقم 2 ثم حركه. لنسخ المزيد من الصفوف، انقر فوق أيقونة النسخ. لحذف الصفوف، انقر على أيقونة سلة المهملات.

قم بإنهاء اللعبة بالضغط على زر تم لحفظها.

الخطوة 5:

وكنتيجة لذلك، سيشاهد المعلمون واجهة اللعبة المرسلة للطلاب على النحو الموضح أدناه.

سيتمكن Wordwall من تغيير صورة الخلفية للعبة في قسم السمة أدناه.

الخطوة 6:

فيما يلي قسم الخيارات لضبط اللعبة.

• في قسم المؤقت، يمكن للمعلمين اختيار ما إذا كانوا يريدون العد التنازلي للوقت أم لا.
• سيتم تغيير ترتيب الاختيارات لكل طالب بشكل عشوائي أو لا.
• نهاية اللعبة هل سيتم عرض إجابات الطلاب أم لا.

بمجرد الانتهاء، انقر فوق تطبيق على هذا النشاط لتطبيقه على هذه اللعبة.

انتقل إلى قسم لوحة المتصدرين لتخصيص ترتيب النتائج للطلاب. انقر فوق الخيارات لتوسيع التخصيصات.

الخطوة 7:

ومن ثم، لمشاركة المحتوى مع الطلاب ، سيكون لدى المعلمين خيار التضمين لإدراجه في محتوى المحاضرة على الموقع الإلكتروني، على سبيل المثال. أو انقر على زر المشاركة لتحديد المشاركة.

في طلابي، انقر فوق تعيين الواجبات لتعيين الواجبات للطلاب.

الخطوة 7:

سيقوم المعلمون باختيار إدخال الاسم حتى يتمكن الطلاب من إدخال اسم لمهمتهم. الموعد النهائي لتحديد وقت التسليم. ثم اضغط على ابدأ للبدء.

إليكم الرابط لإرسال الواجبات للطلاب .

الخطوة 8:

يقوم الطلاب بالدخول إلى الرابط وإدخال اسمهم لإجراء التمرين. انقر فوق "ابدأ" للقيام بالتمرين. عند الانتهاء، سيتم عرض الإجابة الصحيحة إذا قام المعلم بتمكين وضع عرض الإجابة.

تعليمات لعرض النتائج وإدارة الألعاب على Wordwall

الخطوة 1:

في الواجهة الموجودة على Wordwall، يقوم المعلمون بالنقر فوق أنشطتي .

الخطوة 2:

الآن سوف يتمكن المعلمون من رؤية عدد الطلاب المشاركين في الإجابة عند الضغط على زر البدء. اضغط على خيار النقاط الثلاث لرؤية الخيارات لهذا التمرين.

الخطوة 3:

لرؤية إجابات الطالب انقر على نتائجي . سيتم هنا عرض جميع نتائج التمارين التي يقدمها المعلمون للطلاب. انقر على التمرين لرؤية النتائج.

الخطوة 4:

هنا سوف يرى المعلمون جميع جداول الإحصائيات الخاصة بالطلاب الذين أجابوا بشكل صحيح، والذين أجابوا بشكل أسرع، وعدد الطلاب الذين أجابوا بشكل صحيح، وعدد الطلاب الذين أجابوا بشكل غير صحيح على هذا السؤال.